“为温州的数学家打CALL”“带孩子一起观看，是一部很不错的科普学习片”……大型纪录片《来自温州的数学家》自2024年2月全网上线以来，吸引了不少网友观看。这是网友们在网络平台的部分留言，留言背后可见大家对该片的喜爱，领略温州数学文化的无限魅力。
走访40多位数学界人士
制作出一部受欢迎的科普作品
《来自温州的数学家》是一部精细的温州百年“数学家之乡”文化基因解读史，更是温州市乃至全国一部颇受欢迎的科普作品。
从姜伯驹、胡毓达、陆善镇等八位温籍数学家，到苏德洋等温籍数学家的后人，再到李大潜、侯自新、李骏、沈一兵等国内著名数学家，该片导演李勰丰带领创作团队走访了40多位数学界人士，积累了近70个小时的人物口述资料。
数学可能很深奥，但数学的科普却可以很生动。正如姜立夫曾告诉少年苏步青，“数学好比一棵大树，而我所学的不过是一片叶子”，这背后和数学相关的故事足以让看似深奥的数学文化变得更有亲和力。李勰丰表示，纪录片播放以来，许多观众表示孩子十分喜欢这部片子，在中国数学界也收获了不少认可的声音。
让更多人看到温州数学文化魅力，传播温籍数学家的精神，同时收获观众的共鸣，这对李勰丰团队的每个人而言弥足珍贵。
如何去理解该纪录片和科普的关系，李勰丰分享了一个故事。前阵子，李勰丰受邀参加孩子所在学校的一个活动，给孩子们带去了一堂关于温州数学家的课，孩子们对课程充满好奇。课后，他为学校送上几套科学家与数学家丛书，此后学校里掀起一阵传看热潮，持续数月。李勰丰说：“这或许就是科普潜移默化的力量。”
以“数学史研究者”姿态
准确还原温籍数学家的故事
李勰丰表示，一直以来，数学是一门较为艰深复杂的学科，为了展现数学的特色魅力，团队早早筹备，从中国近现代数学史入手，翻阅厚重的史料、传记、论文，以“数学史研究者”姿态，准确还原温籍数学家的故事。
如何让一部历史纪录片足够好看？此次李勰丰团队选择了“口述历史+文献研究”的模式，经摄制组反复思索，引入“人物独白”方式，筛选原文原话，带领观众重返中国数学发展的关键时刻，有孙诒让的踌躇思索、姜立夫的苦心经营，还有苏步青的勤学不倦……一个个经典瞬间展现观众眼前。
“数学对很多人而言可能是枯燥乏味的，数学家们长时间投入研究，在旁人看来或许有些不解，不知他们究竟在干什么。”李勰丰说，一代代数学家的默默付出，为中国数学发展作出的努力和探索，让其备受鼓舞，“也许当下数学家们的研究在某个短暂时期不会产生影响，但百年后可能会。”