| “探秘手语识别，连接无声世界”——记温州市科技“青苗计划”刘鸥导师组首次学习活动 | ||||
| ||||
4月27日，国科温州研究院刘鸥导师团队带领温州市第二十二中学四位优秀学生胡璟范、陈贤翰、王梓颢、翁楚越共同开展了一场意义深远的科研探索活动。活动以“基于深度学习的手语识别研究”为课题，旨在通过深度学习技术提高手语识别的准确性和实用性，为聋哑人士提供更加便捷的沟通方式。
本次授课在温州市第二十二中学的信息技术教室中进行。活动中，刘鸥导师和第二十二中学陈瑶瑶老师以及张展添助教带领四位学生深入学习人工智能的基本概念和技术。课程从人工智能的起源讲起，涉及到它的发展历程以及在当今世界的多种应用，让学生们对这一领域有了全面的了解。在课程的下一部分，刘鸥导师详细讲解了Python编程语言的基础知识。Python作为目前最受欢迎的编程语言之一，是掌握人工智能技术的重要工具。通过实际代码演示和基础语法的讲解，学生们不仅学习到了如何编写程序，更加理解了程序设计背后的逻辑思维。 通过这次活动，温州市第二十二中学的学生们不仅提升了自己的技术技能，更加深入地理解了人工智能如何在多个领域内发挥重要作用。同时刘老师和学生也对课题展开研讨，明确了课题研究的意义及任务计划。这个项目不仅是对学生们所学知识的实践应用，更是对他们研究能力的一次挑战。项目的研究意义和安排都旨在激发学生们的创新思维和解决问题的能力，为未来可能的科技突破奠定基础。 项目背景 手语是一种非常重要的交流方式，主要用于聋哑人士之间的沟通，但由于手语的多样性和复杂性，很难为大多数人所掌握，导致该交流方式的受众受到了限制。随着深度学习技术的不断进步，利用深度学习方法对手语图像进行识别和转换，成为了一个新的研究热点。基于深度学习的手语识别技术实现后，将促进聋哑人士与健聪人士之间的无障碍沟通，也将在语言交流的各个领域中发挥重要作用。 导师介绍
刘鸥，国科温州研究院岗位研究员，曾担任英国阿斯顿大学和利物浦大学副教授，在JIK、IEEE Trans. Cyb等刊物发表论文60多篇。曾主持14项科研创新项目，目前研究方向包括：医疗大数据，生物信息与人工智能。 | ||||
| 打印本页 关闭窗口 |