为加快推进“科创筑梦 助力‘双减’”试点城市建设，充分发挥家庭、学校、社区、政府等有关机构在助力科普“双减”活动中的作用，使青少年科技教育形成大协同、大联合新机制，切实提升我市广大青少年的科学素质，2月16日，由温州市科协、市教育局主办的温州市家庭实验室“百校万家”计划基地学校创建项目验收工作会议暨温州市家庭实验室研讨会在温州市籀园小学举行。
温州市家庭实验室基地学校创建项目验收工作会议暨温州市家庭实验室研讨会现场
为加快推进“科创筑梦 助力‘双减’”试点城市建设，充分发挥家庭、学校、社区、政府等有关机构在助力科普“双减”活动中的作用，使青少年科技教育形成大协同、大联合新机制，切实提升我市广大青少年的科学素质，2月16日，由温州市科协、市教育局主办的温州市家庭实验室“百校万家”计划基地学校创建项目验收工作会议暨温州市家庭实验室研讨会在温州市籀园小学举行。
“家庭实验室一条街”展示环节是本次活动的亮点，来自不同年级段的6位同学带着各自的实验品，吸引了不少学生和老师驻足观看。其中卢昱初同学探究的是《蝌蚪生态缸对降低蝌蚪死亡率的初步探究实验》。他从幼儿园中班开始就喜欢做化学实验了，一直不断研究各种奇怪事物，求知欲很强的他得到了在场老师的多次表扬。
陈耀老师对各个学校的家庭实验室项目汇报进行评价并且提出建议，他表示，做家庭实验室要有六大工具，分别是“阅读”“探索”“写作”“演讲”“展示”“评价”。许多参与此次汇报的学校代表认为，各个家庭实验室正在尝试、集体探索当中。在动手制作的过程中，学生们充分发挥创造力、实践力和鉴赏力，不仅可以培养孩子的兴趣，促进其科学素养的提升，拓宽知识面，还能增进学生和家长之间的亲子关系。
目前我们已开展39所学校共4000个家庭的创建工作，下一步，温州市科协将进一步组织温州市家庭实验室基地学校开展市科协科普类项目申报和普及等一系列的工作，鼓励学校持续开展家庭实验室。
当下，越来越多的学生、学校、家长加入到家庭实验室的项目活动中。站在新的起点上，温州市家庭实验室“百校万家”项目秉持着“体验、创新、成长”的理念，即将走向更广大的舞台。